JeroJJD

Dejo adjunto un drive donde se podran ver los componentes de la entrega digital, dado que el portal de MIFADU presenta demoras y no me permite abrir archivos ya cargados. Por esto, dejo todo cargado en el link adjunto para mostrar la entrega completa de todo el grupo. https://drive.google.com/drive/folders/1M7CmM60ESWqG44BQ3d0z4H07h9jKhqlT

Me parece realmente interesante el tema de diseño de servicios, y el planteo de aplicaciones resolutivas, y la manera de atacar el problema con la utilizacion de las nuevas tecnologias. Con respecto al trabajo grupal, me siento muy comodo con el grupo ya que nos conocemos desde el inicio de la carrera y generamos buenos lazos de amistad y relacion de trabajo en equipo.

Esta charla me resulto muy entretenida, sobre todo porque nunca tenemos de este tipo de charlas, que creo deberian ser implementadas a lo largo de la carrera ejercitando con el desarrollo de la temática en los trabajos practicos o por lo menos en algunos. Ya que a mi parecer es uno de los principales ejes de los proyectos, es decir, la factibilidad de mercado, o mejor dicho la viabilidad economica, lo cual resulta en si el producto es redituable o no. El analisis de mercado y los puntos a trabajar en el modelo de negocio que uno quisiera crear, resultan ser fundamentales a la hora de encarar un proyecto en la vida real, el diseño no solo esta en la creacion de objetos. De hecho a la hora de encarar un proyecto, siempre se piensa por donde empezamos? y creo que lo mas conveniente para poder obtener un producto, no importa el tipo (producto, local, servicio, etc) que genere ingresos positivos, lo primordial es realizar un analisis de mercado y definir el modelo de mercado que vamos a a...

En primera instancia creo que el planteo del manifiesto esta bien, con respecto a los puntos que abarca, los que enuncia como "ejes temáticos" los cuales creo son importantes para el desarrollo de una enseñanza organizada y estructurada. Considero que los expresado en estos ejes reflejan de forma clara los objetivos que busca la cátedra. ENSEÑAR A APRENDER - FORMARSE A SI MISMO Rescato estas dos frases que creo reflejan mucho el desarrollo y el trabajo proyectual que venimos realizando a lo largo de la carrera, donde se nos insiste en ser observadores, rigurosos, detallistas, originales, etc. en todos los trabajos que realizamos desarrollando un método de formulación y resolución de problemas propio de cada uno. Me gusta esto aunque a veces se generan complicaciones y necesitamos ayuda y observaciones que sean criticas constructivas que incentiven mejoras y avances en nuestros proyectos, no tanto el cuestionamiento en vano sin tener conocimiento del campo y desarro...

A lo largo del trabajo nunca estuve muy seguro de a donde íbamos hasta la primera corrección que me hizo entender y centrarme en un aspecto particular de la practica investigada, y ahí arranque a laburar mas consistentemente con el objetivo resolver ese aspecto puntual que decidí tomar que era la postura. Estuve observando mucho la situación en la que seria utilizado el producto y las acciones que se deberían realizar, hasta lograr reducirlas al mínimo, y lograr un objeto sencillo y producible, teniendo en cuenta los elementos que coexisten en ese ámbito.

A partir de la escucha de las charlas de Mariana Salgado y algunos otros que hablan del desing thinking, veo interesante la manera en que puede encararse una investigación desde varios aspectos, pero me parece clave resaltar el hecho de que al diseñar para las personas y la sociedad, es necesario adentrarse en el campo en el que se quiere producir el cambio involucrando el diseño, poder adentrarse en el contexto y destacar los aspectos mas particulares de las practicas. Así también distinguimos que cada usuario es diferente entonces nos anclarnos a la necesidad de cubrir la mayor cantidad posible concluyendo en un diseño para la mayoría, pero para cubrir todos los baches hay que estudiar a cada uno y sus particularidades para tomar el universo de posibilidades que se pueden presentar y aparir de este tomar la desicion de cuales son los aspectos mas importantes a destacar. Para entrar en este universo de posibilidades me parece interesante la idea de involucrar al usuario en el pensamie...

https://fedenovello.blogspot.com/ Hola Fede! Coincido con lo que comento JMoncalvo, esta muy bueno que te hayas posicionado en los diferentes actores, ya que se evidencian situaciones en las que el diseño podría intervenir para mejorar la actividad. También creo que los recortes están bien planteados, centrados en los ejes que nombras, que hacen incapie en distintos factores que son claros a la hora de analizarlo. Me parece que cualquiera de esos, (el que sea de tu preferencia) puede ser abordado desde esos puntos. DESECHOS - USABILIDAD - ESTADO EMOCIONAL. Los pasos a seguir considero yo seria empezar a plantear interrogantes para adentrarse mas en como son las practicas en detalles que se centran en los ejes de tu investigación, con el fin de determinar y dejar bien claros los puntos de intervención en los cuales se introducirá el diseño de un producto. Saludos!! https://fedesmutzdi.blogspot.com/ Buenas Fede! Me parece que las propuestas conceptuales son bastante claras en...

CVRS - calidad de vida con relacionada en salud TP N°1 - Investigación Situación de dependencia Personas que, por razones de edad, enfermedad o discapacidad, junto con la falta o pérdida de autonomía física, mental, intelectual o sensorial, precisan de la atención de otra u otras personas o de ayudas importantes para realizar las actividades básicas de la vida diaria. Grados de dependencia Dependencia moderada:                                                                                                   Necesita ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria, al menos una vez al día sucesivamente. Dependencia severa: Para realizar varias actividades básicas de la vida diaria dos o ...

Soy Jero, vine de bariloche hace 7 años, estoy con muchas ganas de terminar la carrera y ver que me depara el futuro. Adjunto video de prueba del Tph 2019.

                         TP Final de Diseño DI1 Rondina Proceso de diseño Investigación (Porteros) En este trabajo diseñaremos una sala de juegos para un hogar de niñas. En este proceso de investigación realizamos entrevistas a diferentes profesionales dedicados al estudio del desarrollo y crecimiento de los niños. Nosotros indagamos en la influencia del juego sobre estos en su etapa de crecimiento, como los estimulan los diferentes tipos de juegos y cuales son esos tipos de juegos. El juego como medio de aprendizaje, de exploración. Recolección de datos Aca muestro una entrevista realizada a una maestra de primaria. Maestra de primaria Teniendo en cuenta la situación actual de las niñas y sus edades (4 a 12 años) y la idea de diseñar una sala de juegos para el hogar, responder las siguientes preguntas:   ¿A qué consideras juego?      Toda actividad lúdica y o recreativa que re...

Tuve problemas para descargar el vídeo. Acá les dejo el link del video que subí a youtube. https://www.youtube.com/watch?v=lA5DaRMsX_Y

TP 2 Diseño Industrial En este trabajo práctico experimentamos con el papel utilizando diferente métodos para llegar a resultados distintos. El trabajo se impulsa a partir de cierto condicionantes a tener en cuenta a la hora de diseñar las piezas que conforman un módulo, y la unión de estos una trama que debe desarrollarse en el espacio. Experimentación realizada con el papel: Experimente con diferentes tipos de pliegues ya que me resultó más cómodo a la hora del trabajo. Trabajando con el papel note que es un material muy dúctil, prolijo, causa una impresión y un impacto visual muy bueno si los pliegues están bien hechos generando una superficie limpia con relieves cortantes, filosos. (Trabajando con papel blanco). Algunos resultados de la experimentación

Buenas, soy Jeronimo este mi blog. Soy de Bariloche y me vine a estudiar a la ciudad. Me encanta la naturalezay el arte en general (musica, dibujo, deporte, etc). En este blog voy a ir publicando mis diferentes trabajos y propuestas de diseño para seguir avanzando, compartiendo y aprendiendo.

 "¿Que rayos sabemos? Nos muestra un cuestionamiento de la realidad, o de la que persivimos como realidad, explicando atraves de la física cuántica y otras teoría o explicaciones, lo que podemos hacer, y lo que nos podemos hacer. ¿Como podríamos cuestionar la realidad en la que vivimos, si esta realidad es "solida"? Esta realidad es como la queremos ver, como nos han dicho que es, y nos la presentan como "solida", por eso nos limitamos.  A mi parecer, la realidad en la que vivimos nos fue impuesta así, y es una realidad a mi forma de ver, muy "cuadrada" y "cerrada". Creo que deberían de enseñarnos a desarrollar nuestro cerebro con otras y mas tipos de conocimientos, ya que nos enseñan solo lo necesario para vivir siempre en la misma "realidad", el sistema y la sociedad nos exige, e impone esta "realidad".  Pero en mi opinión, tenemos una capacidad mucho mayor de desarrollar y hacer cosas, de la cual nos estamos priv...

 Primero, se debe preparar una buena chocolatada. Llenar bien el vaso. Tomar el paquete de Oreos con delicadeza para no romperlas. Abrirlas cuidadosamente y agarrar una. Tomar un trago de chocolatada y luego procedemos con la Oreo.  Se toma una base la galleta con la mano izquierda y la otra base con la derecha. Girar una base para adelante y la otra para atrás hasta separarlas. Notaran que una se queda con el relleno, este se prueba, y luego se vuelven a juntar las bases. Sumerjan la Oreo en la chocolatada lo necesario para que la galleta se humedezcan un poco y tome el sabor de la chocolatada. Dirige la Oreo a la boca para disfrutar de una excelente galleta. Repite este proceso hasta quedar satisfecho.

 Los Famas se levantan inmediatamente después de apagar el despertador que suena a las siete de la mañana. Vestido con su siempre planchada y limpia prenda de dormir, se levanta rápida pero prolijamente para no tropezarse, mete sus pies en sus esponjosas pantuflas ubicadas al pie de la cama con una prolijidad impecable.  Luego de ponerse las pantuflas, arma la cama de forma tal que al tirar una moneda rebote a una altura de veinte centímetros exactos en cada centímetro cuadrado de la cama. Después, se dirige a su guardarropas siempre ordenado y se pone ropa cómoda pero presentable. Antes de dejar el cuarto mira minuciosamente cada rincón  cuando se asegura de que todo esta bien, deja el cuarto cerrando la puerta delicadamente para que ni la mas mínima partícula de polvo se levante dentro del cuarto.  El Cronopio, justo después de que suena el despertador, inten...