Manifiesto pedagógico - Reflexión

En primera instancia creo que el planteo del manifiesto esta bien, con respecto a los puntos que abarca, los que enuncia como "ejes temáticos" los cuales creo son importantes para el desarrollo de una enseñanza organizada y estructurada.

Considero que los expresado en estos ejes reflejan de forma clara los objetivos que busca la cátedra.

ENSEÑAR A APRENDER - FORMARSE A SI MISMO

Rescato estas dos frases que creo reflejan mucho el desarrollo y el trabajo proyectual que venimos realizando a lo largo de la carrera, donde se nos insiste en ser observadores, rigurosos, detallistas, originales, etc. en todos los trabajos que realizamos desarrollando un método de formulación y resolución de problemas propio de cada uno. Me gusta esto aunque a veces se generan complicaciones y necesitamos ayuda y observaciones que sean criticas constructivas que incentiven mejoras y avances en nuestros proyectos, no tanto el cuestionamiento en vano sin tener conocimiento del campo y desarrollo total de proyecto, si entiendo lo que dicen de incomodar y poner en crisis los proyectos con el objetivo de formular problemas y cuestionamiento. Pero si algo aprendí en mi desarrollo como diseñador es que no se pueden abarcar todos los problemas, algunas soluciones dejan fuera ciertos problemas, hay que jerarquizar las problemáticas, algunas se ven íntimamente relacionadas y es fácil hilar las en una resolución pero otras serian causantes de cambios no deseados en el proyecto quizás cambiando o contradiciendo el enfoque principal o planteos técnicos que hacían de nuestro proyecto algo viable. Insisto en que en un momento lo fundamental lo necesario es el poder de decisión, de elegir para donde salir, porque hay miles de posibilidades y problemáticas y cuestionamiento, es importante saber que no todas las criticas son constructivas y formuladas con bases solidas que sustenten el poder de esta. Ser critico de las criticas. 

Salir de la crisis. Hay un momento en que hay que salir de la crisis para asentar y hacer solido el proyecto.

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